Материально-техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса

Наименование объекта

Функциональное использование

Оснащение

Музыкально-спортивный зал

Утренняя гимнастика

Музыкальные занятия Физкультурные занятия

Праздники, развлечения, досуги

Театрализованные представления, детские спектакли, постановки

Общие родительские собрания

Музыкальный центр

Фонотека

Фортепиано

Цифровое пианино

Музыкальные инструменты

Настольный, пальчиковый, бибабо театр

Костюмы для детей и взрослых

Декорации

Мультимедийное оборудование

Новое спортивное оборудование (обручи, мячи, кегли)

Разнообразные модули и массажеры

Сенсорные дорожки и др.

Кабинет психолога

Индивидуальная коррекционная работа педагога-психолога

Заседания ППк

Консультативный центр для родителей

Стол и стулья для подгрупповых занятий

Игрушки и дидактические пособия для работы с воспитанниками

Сенсорная

комната

Индивидуальная коррекционная работа педагога-психолога

Аудиовизуальное оборудование (световые шнуры, лампы, шары)

Мякищи,

Мячи-гиганты, массажные мелкие предметы,

Сухой бассейн,

Стол для рисования песком с подсветкой

Изостудия

осуществляется

образовательно-воспитательная

деятельность с воспитанниками дошкольного возраста

Доска

Столы детские

Стулья детские

Шкаф, Стеллаж для хранения используемого в работе дидактического материала , художественных инструментов, объектов для рассматривания

Музейная комната

знакомство детей с трудом и бытом и культурой Алтайского края

Экспозиции «Предметы быта», «История города»

8 групповых помещений

предназначенные для организации образовательной деятельности с воспитанниками.

Функциональное использование группового помещения:

- Проведение совместной деятельности воспитателя с детьми;

- Проведение индивидуальной работы;

- Самостоятельная детская деятельность

В групповых помещениях детская мебель соответствует современным требованиям. Для создания уюта и комфорта в детском саду во всех возрастных группах создана предметно-развивающая среда, которая соответствует современным требованиям стандарта дошкольного образования. В групповых комнатах имеются игрушки, методические пособия, книги, настольные игры. В каждой группе организованы экологические центры с комнатными растениями согласно возрасту детей, где воспитанники ДОУ имеют возможность учиться ухаживать за растениями и наблюдать за ними. Предметно-пространственная организация групповых комнат обеспечивает выбор детьми центра для организации своей свободной деятельности: центр игры – сюжетно-ролевой и развивающие игры; центр экспериментирования; уголок для художественного творчества; познавательный уголок; уголок художественной литературы; музыкальный уголок; уголки по пожарной и дорожной безопасности; центр воды и песка (в группах младшего возраста).